Az Ignáci Pedagógiai Műhely célja, hogy hiánypótló pedagógusképző műhelyként, Szent Ignác lelkiségét követve, a teljes embert megszólítva erősítse meg hivatásukban a pedagógusokat.

Képzések

Egész intézmények, tanári karok, és külön pedagógus kollégák számára kínálunk képzéseket öt-hat órás műhelymunkától a harminc órás szakmai képzésekig többek között konflikutskezelés, szervezetfejlesztés, iskolai lelkigykorlatok, nyelvtanítás, vitakultúra és tudatos jelenét témakörében.

Tartalmak

Saját kiadványokkal, szakmai anyagok fordításaival, kutatásokkal, cikkekkel és forrásanyagok összegyűjtésével szeretnénk segíteni pedagógus kollégáinkat lelkiség, teremtésvédelem, szexuális nevelés, társadalmi tanítás, menekültek, ignáci pedagógia és gyerekvédelem témakörében.

Legfrissebb

• 
  „Ha nem lesz negyedik hullám, akkor is változtatni kell!”2021. november. 15.
  „2021 tavaszán, az Ignáci Pedagógiai Műhely (IPM) megbízásából végzett kutatás célja az volt, hogy feltárjuk a pedagógusok változással, … “„Ha nem lesz negyedik hullám, akkor is változtatni kell!”” bővebben
• 
  Jövő az iskolában2021. szeptember. 23.
  Interaktív, gyakorlatorientált műhelymunka a jövő kérdéseiről pedagógusok és pedagógus hallgatók részvételével. Egymás tapasztalataira támaszkodva, a közös kapcsolati hálót … “Jövő az iskolában” bővebben
• 
  Adj innom – Beszámolókkal2021. szeptember. 14.
  Konferencia köznevelési intézmények munkatársai részére Nemcsak a ránk bízottak szomjaznak a tudásra, figyelemre, szeretetre; hanem nekünk is szükségünk … “Adj innom – Beszámolókkal” bővebben
• 
  Diákújság a gyermekvédelemről2021. augusztus. 23.
  A Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium diákújságja, a Magis, a rendkívüli körülmények között is igyekezett jelen lenni az iskola … “Diákújság a gyermekvédelemről” bővebben
• 
  Gyermekvédelmi koncepció a berlini érsekségtől2021. július. 22.
  Ez a kiadvány gondolkodásra, együttműködésre hív. Nem agresszív szabályokat mond, de az irányelveihez nagyon konkrét példákat és ajánlásokat hoz. Nagyon egyértelmű irányokat képvisel, de nem ragad le a jognál, hanem arra ad ötleteket, hogy tudunk mindenkit(!) bevonva létrehozni egy saját intézményi koncepciót a gyermekvédelemről.
• 
  Iskolai szervezetfejlesztés: van-e létjogosultsága?2021. április. 27.
  „A hazai és a nemzetközi szakirodalom kevés olyan forrást nyújt, amely segítené az iskolák szervezeti fejlesztését. A kutatások, … “Iskolai szervezetfejlesztés: van-e létjogosultsága?” bővebben