eleklaszlosj, Szerző | Ignáci Pedagógiai Műhely

Tudatos jelenléttel az élet viharaiban

Sebezhetőség, mindfulness (tudatos jelenlét), érzelmi reziliencia.

Disputa a nyelvtanításban

Nyelvtanárként fontos, hogy akár a hétköznapokból is tudjunk egy-egy projektet létrehozni, ugyanakkor tartalommal, izgalommal és fejlesztéssel bíró hatásmechanizmussal ruházzuk fel azt.

Iskolai gyermekvédelem a gyakorlatban – Akkreditált pedagógus továbbképzés

Az intézmények gyermekvédelmi irányelveire építő gyakorlati megoldások és stratégiák kidolgozása.

Közös célok. A pedagógusok és a szülők együttműködő kapcsolatának erősítése az iskolában – Akkreditált pedagógus továbbképzés

A szülőkkel való kapcsolat kihívásaira válaszoló, közös, működő megoldások - stratégiák kidolgozása és beépítése az intézmények működésébe.

Szervezetfejlesztés az iskolákban, óvodákban, szociális intézményekben – Műhelymunka

Diganóziskészítés a szervezeti kultúra kihívásairól, akcióterv készítése, lépések meghatározása.

Konfliktuskezelés az iskolákban – Műhelymunka

Gyakorlatorientált műhelymunkák, melynek célja az iskolai konfliktusok vagy normasértések hatékony feloldása.

Gyermekvédelmi koncepció a berlini érsekségtől

Ez a kiadvány gondolkodásra, együttműködésre hív. Nem agresszív szabályokat mond,
de az irányelveihez nagyon konkrét példákat és ajánlásokat hoz. Nagyon egyértelmű irányokat képvisel, de nem ragad
le a jognál, hanem arra ad ötleteket, hogy tudunk mindenkit(!) bevonva létrehozni egy saját intézményi koncepciót
a gyermekvédelemről.

Tanári lelkinapok

Pedagógus Akkreditált Továbbképzésekhez illeszthető lelki napok, melyek lehetőséget nyújtanak a hivatás erősítésére és a teljes megélésére.

Lelkiségi műhelymunka

Online formában megvalósuló műhelymunka (pl.: vezetett ima).