dr. Csiky Miklós: A hiperaktivitás és figyelemzavar tünetegyüttese

Diagnosztikus szempontok A korai beavatkozás lehetőségei és jelentősége Dr. Csiky Miklós, gyermekpszichiáter, ADHDoki, MRE-Bethesda Gyermekkórháza, Svábhegyi Gyermekgyógyintézet Az alábbi szöveg dr. Csiky Miklós a Rossz-e a gyerek? című műhelynapon elhangzott előadásának tartalmi összefoglalása Témák Az ADHD történeti áttekintése, eredete Tünettana: alaptünetek, járulékos zavarok, következményes károsodások A tünetegyüttes képének változása a különböző életkorokban Diagnózis és multimodális … "dr. Csiky Miklós: A hiperaktivitás és figyelemzavar tünetegyüttese" bővebben

ADHD szakirodalom gyűjtemény

Gyűjtés a magyar és idengen nyelvű irodalomból gyelemzavaros gyermekek neveléséről, segítéséről: (Rossz a gyerek? – A hiperaktivitás és gyelemzavar felismerése és kezelése a tanórán című műhelynapunkhoz kapcsolódóan 2016. 10. 28) Markó Ferek:- Hiperaktív álmodozók jobbak, rosszabbak, mások… Bepillantás az ADHD-ba, hiperaktivitás- gyelemzavar tünetegyüttes Geobook kiadó Mark Selikowitz: ADHD, a hiperaktivitás – gyelemzavar tünetegyüttes Geobook Hungary … "ADHD szakirodalom gyűjtemény" bővebben

Katolikus pedagógus etikai kódex

Etikai kódex a Magyar Katolikus Egyház közoktatási intézményeiben dolgozó pedagógusok számára Készítette: Magyar Katolikus Püspöki Kar Iskolabizottságának megbízásából a Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési IntézetBudapest, 1998. szeptember 1-jén TartalomBevezetés1. A katolikus nevelés és oktatás szentírási alapelvei2. Az egyház nevelésre irányuló alapelvei3. A katolikus iskola lényegének meghatározása4. A katolikus hit és erkölcsi alapelvek érvényesülése a katolikus … "Katolikus pedagógus etikai kódex" bővebben

Gyermek és ifjúságvédelmi szabályzat

A jezsuita rend szabályzata rendtagok és munkatársak számára Figyelem! A szabályzat megújult 2019. december 5-én! Részletek és a friss szabályzat elérhető itt. A Jezsuita Rend fájdalommal veszi tudomásul, hogy a külföldi tapasztalatok alapján társadalmunk egyre veszélyeztetettebb tagjai a kiskorúak s a sebezhető felnőttek, mindez alapjában veszélyezteti a család, közösség, az Egyház alapját jelentő bizalmat. Intézményeink … "Gyermek és ifjúságvédelmi szabályzat" bővebben

Jezsuita gyermek és ifjúságvédelmi szabályzat

A FÉNYI GYULA JEZSUITA GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK P5. SZ. FÜGGELÉKEA TELJESKÖRŰ GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELEMÉRT „A rendszerváltozással, a társadalom átalakulásával újabb problémák jelentek meg hazánkban. A problémák kezelésének – hagyomány szerint – elsődleges színtere a család, egyre kevésbé képes megbirkózni a megnövekedett feladatokkal. Aproblémamegoldó színtér egyre inkább nagyobb közösségi, – civil és … "Jezsuita gyermek és ifjúságvédelmi szabályzat" bővebben

Családpolitikai Szótár

Emberi Erőforrások Minisztériuma Központi Ügyfélszolgálati Iroda 2016 Az ellátások rendszerében való eligazodás elősegítése érdekében, a 2016-os évre vonatkozó módosításoknak megfelelően az idén újra összeállítottuk Családpolitikai Szótárunkat. Hagyományainkhoz híven ebben a kötetben is igyekeztünk jól áttekinthető, könnyen kezelhető formában bemutatni az ellátások különböző formáit, a jogosultság feltételeit, az igénylés módját. A címszavakra épülő struktúra mellett jogszabálygyűjtemény … "Családpolitikai Szótár" bővebben

Szociális ellátások rendszere – minisztériumi összefoglaló

Szociális ellátások rendszere Magyarországon 2016.Az Emberi Erőforrások Minisztériuma Központi Ügyfélszolgálati Irodájának összefoglalója Nem könnyű eligazodni a jogszabályok sokaságában, sem az ellátásokban érintetteknek, sem az ügyintézőknek, sem az ellátások iránt érdeklődőknek. Szociális ellátórendszerünk meglehetősen szerteágazó. Bizonyos ellátások az időskorúakat érintik, mások a megváltozott munkaképességűeket, a fogyatékosokat, a gyermeket nevelő családokat. Nehezíti a tájékozódást a jogszabályok gyakori … "Szociális ellátások rendszere – minisztériumi összefoglaló" bővebben

Tájékoztató a gyermekek után járó ellátásokról

Emberi Erőforrások Minisztériuma Központi Ügyfélszolgálati Iroda 2016.Összeállította: Ruminé Szijártó Ildikó és Dr. Veres Gábor Forrás: https://www.katped.hu/sites/default/files/gyermekek_utan_jaro_ellatasok.pdf

Diáktanácsadó testület a Fényi Gyula Jezsuita Gimnáziumban – modell-leírás

A személyes törődés ignáci pedagógiai elvét követve a Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium a diákok szociális, családi, lelki, magatartásbeli problémáinak segítésére, közös megoldáskeresésre a Diáktanácsadó csoport modelljét dolgozta ki. A modell megvalósítható bármely iskolában, ezért örömmel osztjuk meg leírását és bátorítunk a modell alkalmazására a tanulók javára és az iskolai együttműködések előremozdítására.